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      同心鼓游戏规则

      网站编辑:户外拓展团建 发布日期:2020-06-03 点击:
        同一小组的学员以一面鼓为圆心围圈站好。鼓身周围有长绳,鼓面上放一排球,全队成员每人拽住一根绳子保持鼓面平衡,必须手握绳套部位,要求在鼓不落地,球不能落地的情况下将球

        同一小组的学员以一面鼓为圆心围圈站好。鼓身周围有长绳,鼓面上放一排球,全队成员每人拽住一根绳子保持鼓面平衡,必须手握绳套部位,要求在鼓不落地,球不能落地的情况下将球在鼓面上颠50次,一定注意团队的节奏,并创造尽可能多的颠球纪录;几组之间进行pk,看那组颠球更多。团队从中可以体验到高度协作带来的团队成就。

      同心鼓游戏规则

        同心鼓分享要点:

        1、团队协作的关键点:注意力的转移(鼓而非手)、精神决定力量、专注于目标。

        2、目标激励:过程中不断总结提升,思考无论个人还是团队从胜利中走向更高的胜利的代价要远远小于从失败到成功的转变。

        3、和谐平衡(人、力量、心态、动平衡、目标平衡);规律方法改变和调整:从关注于弹起来到接得住;专注于目标,焦点,注意力的转移;

        4、分析项目操作过程中的好与坏的阶段,我们会发现,团队就是在演奏音乐,我们可能从开始的不好到最后优秀,就是从乱弹琴、夸张化到悄然无声、从莽撞少年到平和的不显山水的大师的历练过程。

        同心鼓目标

        1、目标分解与激励人心;

        一开始的时候大家在前面几轮几乎颠不到十个,认为不可能完成这个任务,但是经过练习,总结,最后成绩很好。

        有些团队以空话提倡大家一定要有信心,效果不佳。而有些团队,分几个阶段性目标,每提升一点,鼓舞一下团队士气。有鼓掌的,有呐喊的,有喊队训唱队歌的等等。目标分解是企业战略层面的问题,战略制定正确与否直接决定了目标是否能实现,正确的目标分解保证了执行不走样,促进总体目标的实现;

        既有挑战性,又有可执行性的目标分解,加上及时、适时的表扬、鼓励,一方面激起员工的成就感,一方面鼓舞员工士气,这是员工有效执行的前提。

        2、合理分工与细化的绩效考核

        从角色分工上,有喊开始令的,之后大家一起喊口令;还有在中间提醒调整动向的;有时候总是其中几个人进入不了状态,他们不知道如何调整和改进;没人告诉他们该如何与其他人配合;结合员工的能力、经验、兴趣和工作任务合理分工、扬长弊短,打造一个高效运转的协作团队,让每个人在团队中充分发挥作用,有效执行。

        合理分工明确的基础上,制定具体的考核指标,可以达到有效激励和惩罚的目的;绩效考核标准又提醒个人岗位职能;绩效考核所提供的信息有助于做出公平、公正、合理的决策,公平的环境有利于团队成员沟通、合作;其次,绩效考核可以帮助管理者们强化下属人员已有的正确行为,并有针对性的制定计划,来克服在工作绩效考核过程中所揭示出来的那些低效率行为,保证执行高效。

        3、执行力;

        (目标、计划、跟进、人员、抓住重点和把握细节)人员搭配,把壮硕的男士和娇小的女士交叉分布,把兴奋的个体和冷静的个体合理搭配;活动过程中,某些人没有按照既定方法操作,发现问题不能及时调整。执行力的三个核心是人员流程、战略流程、运营流程。制定战略时,目标分解,激励制度,细化的绩效考核制度保证执行过程中人员执行程度。合理的运营流程保证执行标准化。注重细节的跟进与调整是执行的关键。

        4、锲而不舍、关注成就

        一开始只能颠几次,很多队员可能会抱怨,会说不可能完成。发现别的队伍,颠的比自己队好太多了的时候,有的队员就此泄气,锲而不舍、关注成就帮助组织和员工在面临艰巨的任务或困难时保持良好的心态、迎难而上,执行到位。

        同心鼓相关规则与注意事项:

        1、团队所有队员必须带好手套;

        2、只能用鼓和绳子接触球;

        3、移动过程中,注意周边的障碍物,不要撞到障碍物上;(旁边有房屋,树木等障碍的时候一定要提醒学员这点。没有的话就不用说本条了。)

        4、移动过程中注意动作幅度不可过大,感觉手里的绳子绷紧的话,应该立即松手,不要硬拽;

        5、不能将绳子缠在手上;

        6、不得故意干扰其他队颠球。

        项目控制

        布置阶段:条理清晰,逻辑明朗;布置完项目后再发放器械。

        进行阶段

        1、注意不要让参训队员把绳子套在自己手腕上,以免被别人拽倒;

        2、提醒学员多练习,对于进展不顺利的团队可以提醒开始的时候把绳子拽紧,让鼓面处于水平位;

        3、把握好场面气氛,可试用实况播报式的带队方式,并严格按照统一的规则标准;

        4、注意观察典型行为,做好行为观察。

        回顾阶段

        1、控制学员情绪,尤其是失败的队伍的情绪状态;

        2、根据比赛结果来谈执行的重要性;

        3、结合行为观察进行回顾。

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